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2022/1: Hochschulweiterbildung und Alter(n)
2022/1: Hochschulweiterbildung und Alter(n)
Veröffentlicht:
2022-06-27
Komplette Ausgabe
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Editorial
Stichwort: Hochschulweiterbildung und Alter(n)
Wolfgang Jütte, Claudia Lobe
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Thema
Wissenschaftsbasiertes Lernen und digitaler Wandel im Seniorenstudium
Bettina Lörcher, Rudolf Tippelt, Elisabeth Weiss
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Motive, Auswirkungen und Bilanzierung im nachberuflichen Studium
Annika Felix, Birgit Schneider
PDF
Micro-Degrees und Badges als Zukunftsmodell für die Wissenschaftliche Weiterbildung Älterer?
(Strukturelle) Überlegungen zur Programmentwicklung des Seniorenstudiums
André Kukuk
PDF
Projektwelten
Senior*innenstudium digital – Herausforderungen und neue Perspektiven
Silvia Dabo-Cruz, Bettina Lörcher, Kathrin Lutz, Karin Pauls
PDF
Alter schafft Wissen. Forschendes Lernen in der wissenschaftlichen Weiterbildung Älterer
Beitrag der Universitäten zu Köln, Münster und Ulm
Veronika Jüttemann, Anne Löhr, Markus Marquard, Lazaros Miliopoulos
PDF
Zeitzeugen
Feministische Perspektiven auf das SeniorInnenstudium
Reflexionen zu meinem beruflichen Engagement in der Bundesarbeitsgemeinschaft Wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere (BAG WiWA)
Felizitas Sagebiel
PDF
Zur Produktivität des Alters
Ein persönlicher Rückblick auf die Entwicklung der universitären Erwachsenenbildung
Ortfried Schäffter
PDF
Aus der Fachgesellschaft
Wissenschaftliche Weiterbildung und Zukunft
Bericht zur 9. Forschungswerkstatt wissenschaftliche Weiterbildung der AG Forschung in der DGWF
Cornelia Herzog
PDF
Verzeichnis der Autor_innen
Verzeichnis der Autor*innen
PDF
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